本文摘要：六盘水市第四中学优秀教师李本能 李本能，男，2013年7月结业于西南大学（原西南师范大学），现任职六盘水市第四中学德育处主任、高一9班班主任 高一9班和高一2班语文教师。在其教学中，始终以爱作用学生，与学生平等交流，做学生的知心朋侪，竭尽所能做学生发展路上的服务者，千方百计成为学生成才途中的摆渡人。

六盘水市第四中学优秀教师李本能 李本能，男，2013年7月结业于西南大学（原西南师范大学），现任职六盘水市第四中学德育处主任、高一9班班主任 高一9班和高一2班语文教师。在其教学中，始终以爱作用学生，与学生平等交流，做学生的知心朋侪，竭尽所能做学生发展路上的服务者，千方百计成为学生成才途中的摆渡人。自入职以来，李本能努力到场学校及上级组织的各项运动，其中，全市渗透法制教育论文、教学设计、录像课角逐先后获得市级一等奖、二等奖、三等奖；先后担任钟山区“中国好课堂”项目《赤壁赋》交流授课教师，钟山区“语文学科教学革新∙钟山峰会”项目运动观摩课授课教师，获得中国好课堂专家的好评；2017年教育教学论文《素质教育“证书化”与应试教育“隐性化”之殇》获省级三等奖；申报课题《基于“图文转换”的作文深入教学与有效写作探究》被列为市级计划课题，并开展研究；领导的学生在县区级征文角逐中多次获奖。此外，李本能努力举行科研运动，践行以“研究促教学”的理念，其中，《基于“焦点素养”的语文法制渗透教学计谋》揭晓于《中学生导报∙教学研究》2018年第7期。

在担任五年班主任期间，李本能联合自身事情实践，总结出“五多五少”教学理念。就是“情育”多一点，斥责少一点；“三心”多一点，烦心少一点。作为班主任的李本能；亲密互动多一点，对立隔膜少一点；蹲下来多一点，俯视学生少一点；另眼相看多一点，纠结已往少一点。

通过此教育理念，作为班主任李本能用细心、耐心、信心，去视察学生思想动向，去倾听、去明白、去发现学生的心声，相识学生想法，对遇到难题或不开心的事的学生，实时举行勉励、启发，把危险学生发展的坏习惯举行清除。李本能表现“老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。多一点“情育”，少一点斥责，班级治理会更上一层楼。

”同时，对于一些有问题的学生，李本能说道“以挑错为重点的教育其实是非缔造性教育，是庸人教育！因此，事情中我要睁大眼睛，去寻找孩子的优势和优点在孩子身上发现他最强的一面，并引导其获得充实和谐的生长，我想这是教育对孩子最大的资助。”据悉，作为国家第三届免费师范生的李本能，始终铭刻国家的造就之恩，牢记“学高为师，身正为范”，坚持学习，坚持进步，坚定从教信念，不忘使命初心，尽心尽力提高从教本事，以空杯心态虚心向他人学习，不停打磨提升小我私家素养，争取取得更好的结果，努力做一位“及格”的人民教师，不辜负党和政府对公费教育师范生的殷殷期望。总值班：刘红霞值班主任：赵明责任编辑：王鑫记者 ：罗京。

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